Escrita é incentivada em jogo produzido na FEUSP

Entender textos simples é uma dificuldade vivida por diversos pessoas, que sabem ler e escrever, mas não não compreendem o que é dito. Com isso em mente, a pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP), Silvia Colello, idealizou um jogo para estimular a prática da escrita. O jogo chamado de “Escola: dá pra encarar?” contou com a participação de crianças de … Continuar lendo Escrita é incentivada em jogo produzido na FEUSP